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クエストプログラム

クエストは “探究” を意味します。
普段実習をしていると「もっと知りたい」「もっとやりたい」と思うことがたくさん出てきます。クエストプログラムは、話題の科学的テーマについて、じっくり時間をかけて、より深く集中的に “夢中になって探究” できるイベントプログラムです。会員だけでなく、会員以外の方もご参加いただけます。自由研究の素材として最適です。

4、5月のクエスト(探究)プログラム

ガチャガチャのひみつ~段ボールを使って「ガチャガチャ」 づくりにチャレンジしよう!めざせ!ECOガチャ~

段ボールを使って「ガチャガチャ」づくりにチャレンジしよう!
対象:年中~小学4年生
時間:3時間

注目のカプセルトイを「自分でも作ってみたい!」という思いを実現してみましょう。「ものづくり」はしっかりとその原理や仕組みを知っていなければよいものはできません。2つの疑問をどうすれば解決できるのかを実際に作って、あの箱のなかでどんなことが行われているか、ガチャガチャのひみつを解きあかしてみましょう!

見えない世界をのぞいてみよう!~ルーペ・実体顕微鏡・光学顕微鏡で見える不思議な世界をのぞいてみよう!~

見えない世界をのぞいてみよう
対象:年中~小学3年生
時間:2時間

顕微鏡は、小さくて見えないものを大きくして人間の眼で見えるようにする装置。顕微鏡を使うことによって、肉眼では見ることのできないものを見て、それがどのようにできているかを観察することができます。今回の実習では、ルーペ・実体顕微鏡・光学顕微鏡を使って見える不思議な世界をのぞいていきます。

ミクロの秘密大発見!~楽しい顕微鏡の世界~

ミクロの秘密大発見
対象:小学4年生~中学3年生
時間:2時間

顕微鏡は、小さくて見えないものを大きくして人間の眼で見えるようにする装置。顕微鏡を使うことによって、肉眼では見ることのできないものを見て、それがどのようにできているかを観察することができます。今回の実習では、ルーペ・実体顕微鏡・光学顕微鏡を使って見える不思議な世界をのぞいていきます。

4、5月のプログラミングイベント(プロ・テック俱楽部)

アニマルロボットプログラミング~車型ロボットの自動運転にチャレンジ!~

アニマルロボットプログラミング
対象:年中~小学4年生 ※幼児は保護者同伴
時間:2時間

自分で考えた通りにモノが動いたら楽しいですね。それも自動で!プログラミングはその思いをかなえてくれます。車型ロボットに動物キャラを加えて、楽しいプログラミングの世界を創り出してみよう。
 

自由研究の極意