4～6年生 夏季特別実習
●対象学年／4・5・6年生 ●実習時間／7時間30分（途中休憩含む）
まわるの科学～回転～
「回転」をテーマに
物理を体で感じて学ぶ。
物理はさまざまな現象の普遍的法則を探りだす魅力的な学問なのですが、学校で習うとなぜか苦手意識を持つようになるケースが多いようです。その最大の理由は、机上の抽象的な学習だけではなかなか納得できないことが多いからではないでしょうか。
そこでこの実習では「回転」をテーマに物理を体で感じて納得し、理解を深めていく実習をおこないました。コマを自作し重心や質量を変えることによってどう変化するのかを確かめる実験や、回転椅子に座って回る際に手足を伸び縮みさせるとどうなるのかを調べる実験、地球ゴマを用いたジャイロカーを工作して走らせる実験といった体感的な学びを数多くおこない、回転の物理的法則を楽しく解明。そして自分たちが体験した力は台風や地球の自転にも通じることなどを学ぶことによって、物理という学問のすごさとおもしろさを実感してもらうことができました。
4～6年生 夏季特別実習
●対象学年／4・5・6年生 ●実習時間／7時間30分（途中休憩含む）
わけるの科学～分離と抽出～
化学（ばけがく）の基本、
分離・抽出を実践する。
学年が上になるにつれて、会員のみなさんの中には自分が好きな科学分野がはっきりしてくる人もいます。そこで今回は化学（ばけがく）に強い興味・関心を持つ人を対象にした特別実習をおこないました。化学の基本は研究対象の物質を分離・抽出することです。世の中の物質のほとんどは混合物なので、その中から必要なものをわけて取りだす技術が必要になってくるのです。実習では、この分離・抽出を多様な物質、多様な方法でおこない、化学の基礎となる見識を深めました。
葉の光合成色素をメタノールで抽出してペーパークロマトグラフィーで分離する実験では緑一色に見える葉に緑、赤、黄色の色素があることを発見したり、自分の口の中の粘膜からDNAを取りだせることを実際にやって確かめたり、実習は驚きの連続でした。実践を通じて分離・抽出のスキルを向上させることもでき、化学好きのみなさんには実り多い実習となりました。
- 小学生コーストップ
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通常実習 （
1年生
2年生
3年生
4年生
5年生
6年生）
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夏季野外実習 （
2、3年生対象プログラム
4～6年生対象プログラム）
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特別実習 （
1年生対象プログラム
2、3年生対象プログラム
4～6年生対象プログラム）
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1年生野外実習
5年専科コース
海外実習